各位老师：

为贯彻党中央、国务院关于加强和改进新形势下大中小学教材建设的意见，全面加强党的领导，建立健全教材管理制度，切实提高教材建设水平，打造一流课程教材体系，调动我校教师编写出更高水平教材的积极性，进一步提高我校教材建设水平，根据《常熟理工学院教材建设与管理办法》（常理工〔2021〕7 号），研究决定开展2022年本科教材规划立项工作，相关通知如下：

 一、申请对象

意向2022年度开展编写（主编或者参编）的教材。所有意向编写教材均须列入本科教材立项规划，坚持凡编必审，未经审核的教材无法报销出版费用、申报后续教材建设项目。

 二、申请要求

教师编写教材须依据学校教材建设规划，以及学科专业或课程教学标准，服务学校教育教学改革和人才培养。学校鼓励和支持教师编写适应国家发展战略需求的相关学科紧缺教材，组织建设信息技术与教育教学深度融合、多种介质综合运用、表现力丰富的新形态教材。加强数字教材研究，根据产业发展动态中出现的新知识、新技术、新工艺、新方法，不断完善数字教材。鼓励支持体现中国立场、中国智慧、中国价值的外文教材建设。

（一）教材编写人员应符合以下条件

（1）政治立场坚定，拥护中国共产党的领导，认同中国特色社会主义，坚定“四个自信”，自觉践行社会主义核心价值观，具有正确的世界观、人生观、价值观，坚持正确的国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观，没有违背党的理论和路线方针政策的言行。

（2）学术功底扎实，学术水平高，学风严谨，一般应具有高级专业技术职务。熟悉高等教育教学实际，了解人才培养规律。了解教材编写工作，文字表达能力强。有丰富的教学、科研经验，新兴学科、紧缺专业可适当放宽要求。

（3）遵纪守法，有良好的思想品德、社会形象和师德师风。

（4）有足够时间和精力从事教材编写修订工作。教材编写人员在教材立项审批前（含本校教师参加外单位组织的教材编写活动），需经所在部门党组织审核同意并公示 5 天及以上，方可列为教材编写人员上报审批。

（二）教材编写实行主编负责制

主编主持编写工作并负责统稿，对教材总体质量负责，参编人员对所编写内容负责。教师个人编写的教材，由编写者对教材质量负全责。不得编写已经列入马克思主义理论研究和建设工程重点教材目录的教材。主编除须符合（一）教材编写人员规定外，还需符合以下条件：

（1）坚持正确的学术导向，政治敏锐性强，能够辨别并抵制各种错误政治观点和思潮，自觉运用中国特色话语体系。

（2）具有高级专业技术职务，在本学科有深入研究和较高造诣，或是全国知名专家、学术领军人物，在相关教材或学科教学方面取得有影响的研究成果，熟悉教材编写工作，有丰富的教材编写经验。

三、申请程序

学校每年春季开展一次教材规划立项工作。教师编写教材需先进行教材立项审批，由教师本人提出申请，经学院（部）审核通过后，报学校教材工作委员会办公室备案（根据工作归口将本科教材报教务处）。立项审批通过后，教师方可进行教材编写。教师报销教材建设费用时，需提供教材立项审批材料。

教师受邀参加外单位教材编写，需由本人提出申请，将教材编写的相关信息（教材名称、主要内容、编写人员及单位信息等）报所在学院（部）备案。

四、其他事项

学校后续将开展本年度校级重点教材规划建设，对获立项的教材予以资助。重点教材须为本科规划立项教材范围之内。申请校立项的重点教材第一主编原则上应具有正高级职称。相关工作要求将于本年度重点教材工作通知中进一步明确。

请各单位做好本科教材规划立项工作，对本年度本单位所有规划主编和参编的本科教材进行审查，于4月30日前提交《常熟理工学院教材立项审批表》和《常熟理工学院教材立项审批汇总表》的电子版发送到邮箱114997684@qq.com。（线上教学期间请先提交电子稿，纸质稿（一式一份）待恢复线下教学后补交）

联系人：张丽媛 52251712

 商学院教务办

2022年3月4日